La LPR va-t-elle accélérer la transformation du métier d’enseignant-chercheur ? Webinaire, 11 mars 2021, 11h
En écho au numéro 207 de la Revue française de pédagogie consacré à la LPPR (voir https://journals.openedition.org/rfp/9121), la revue organise le jeudi 11 mars 2021 à 11h, en partenariat avec les Editions de l’ENS, l’agence de presse AEF et le magazine The Conversation, un Webinaire intitulé : “La LPR va-t-elle accélérer la transformation du métier d’enseignant-chercheur ?“.
Trois auteurs ayant contribué au numéro interviendront dans un débat animé par des journalistes de l’AEF :
– Emmanuelle Picard, maîtresse de conférences en histoire contemporaine à l’ENS de Lyon,
– Hugo Harari-Kermadec, maître de conférences en économie à l’ENS Paris-Saclay
– François Vatin, professeur de sociologie à l’université Paris-Nanterre.
Vous trouverez une annonce plus détaillée à cette adresse : https://www.aefinfo.fr/depeche/647187
Voici également le lien d’inscription Livestorm à ce Webinaire : https://app.livestorm.co/groupe-aef-info/la-lpr-va-t-elle-accelerer-la-transformation-du-metier-denseignant-chercheur
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Laure Carbonnel (4 mars 2021). La LPR va-t-elle accélérer la transformation du métier d’enseignant-chercheur ? Webinaire, 11 mars 2021, 11h. AFEA - Association française d'ethnologie et d'anthropologie. Consulté le 19 janvier 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/anl2
